Co-organisée par le ministère de l’Écologie, du Développement et de l’Aménagement durables, le ministère de la Santé, de la Jeunesse et des Sports et le Conseil national de la jeunesse (CNJ), la journée de réflexion autour du livre blanc a rassemblé plus de 200 personnes à Paris. Cécile Petit, déléguée interministérielle à la Sécurité routière, et Yann Dyèvre, directeur de la Jeunesse et de l’Éducation populaire, ont présenté le produit d’un an de travail et d’échanges pour lutter contre la première cause de mortalité chez les jeunes : l’insécurité routière. Au total, douze propositions ont été retenues, dans des domaines aussi variés que l’éducation, l’emploi, la mobilité, la santé, les excès et comportements addictifs ou encore l’insertion sociale.

Améliorer la formation
Principal enjeu de ce livre blanc : faciliter l’accès à la formation initiale et continue des jeunes. Objectifs : développer la formation pré- et postpermis, mais aussi faciliter l’accès à la conduite accompagnée pour les jeunes en apprentissage afin de participer à leur insertion professionnelle.

Vers Une prise de conscience des risques
Deuxième enjeu : renforcer la prise de conscience des risques pour une meilleure sécurité sur les routes. Au programme : prévenir du danger des consommations addictives par les conducteurs (alcool, cannabis et médicaments), sensibiliser les jeunes conducteurs de deux-roues motorisés sur les risques spécifiques auxquels ils sont exposés, renforcer la prévention par des actions de communication et un accès facilité à l’information. Mais également : promouvoir des modes de déplacement alternatifs à la voiture, adaptés aux jeunes et à leur mode de vie. Quel avenir pour ces propositions ?
Chacune des propositions comporte des pistes concrètes de mise en œuvre, des exemples de terrain (voir l’article ci-dessous) et des suggestions d’acteurs à mobiliser. Tous les acteurs locaux sont donc encouragés à les mettre en place !

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De l’université d’automne au livre blanc

Améliorer la formation : l’exemple de l’auto-école les abeilles

Ouahib, 20 ans, et Ceylan, 19 ans, vivent dans un foyer de jeunes travailleurs à Nancy, les abeilles. la particularité de ce foyer : il abrite dans ses locaux une auto-école associative. le principe est simple : ouahib et Ceylan ont passé un contrat avec l’auto-école. en fonction des revenus et de la situation sociale de chacun, l’auto-école a pris en charge une partie du coût du permis et leur a offert des possibilités de facilité de paiement (paiement en plusieurs fois, etc.). en échange, ouahib et Ceylan se sont engagés à se former selon certaines conditions, comme l’obligation de suivre six heures de cours de code par semaine. « Cette auto-école permet à ces jeunes d’obtenir le permis de conduire, et par ce biais, de les remobiliser dans la vie sociale et professionnelle. C’est très stimulant pour eux », explique Thierry arrojo, directeur adjoint du FJT et responsable de l’auto-école associative. depuis sa création en 2004, 100 jeunes ont déjà obtenu leur carton rose.